De welgestelde vraag van de week is: wat is avontuurlijk onderwijs?

De welgestelde vraag van de week komt van een dierbare collega. De Roeptoeter kent haar goed! Zij vraagt de Roeptoeter haar te helpen. Zij moet voor een studiedag een pitch maken en daarbij zichzelf presenteren aan de rest van het team, door een antwoord te geven op...

Casus: Joris en de kattepult.

Maak kennis met Joris! Hij zat bij mij in groep 2 en later in groep 8 en nog es in groep 8. Huh? Jazeker! Ik zal nooit vergeten, hoe we hem, als het ware met een kattepult, even achteruit hebben getrokken opdat hij , bij het loslaten, een grote sprong voorwaarts zou...

Casus: Angela en meidenvenijn.

Maak kennis met Angela. Zij zat bij mij in groep 8 en was de directe aanleiding om met de hele groep een pilot van de methode(toen nog -in -ontwikkeling) Meidenvenijn te draaien. Wat heb ik daar veel van geleerd! Angela nwsbrf 4

Casus: Gilbert.

Maak kennis met kleuter Gilbert. Hij leerde mij veel, o. a. dat ‘God niet de mensen had gemaakt’, maar dat dat andersom was! ‘De mensen hadden God gemaakt!’ Hoe kwam een vijfjarige aan dat idee? GILBERT nwsbrf 1

Casus: Geraldine.

Maak kennis met Geraldine! Zij zat bij mij in de kleuterklas en later kreeg ik haar weer terug in groep 6. Wat een bijzonder meisje! En wat kon ze vervelend zijn… Hoe zat dat in elkaar? Ik hoop, dat jij van deze casus net zoveel zal opsteken als ik! GERALDINE...